Bartolomé Flores skole i Mojácar har startet sitt nye skoleår med over 360 barn på småbarns- og barneskolenivå i alderen 3 til 11 år, som til sammen representerer et usedvanlig utvalg av 28 forskjellige nasjonaliteter.
Blant dem er ungdommer fra over fem kontinenter, som har kommet med sine egne forskjellige religioner, kulturer og tradisjoner. Noen av dem kommer inn i klasserommet for første gang uten praktisk talt noen kunnskaper i spansk, noe som gir lærerne en ekstra utfordring og fremhever den viktige rollen til studiestøtterommene som er beregnet på denne oppgaven.
ATAL-programmet (Early Language Adaptation Classroom) gir en spesielt varm velkomst til disse nye elevene på skolen, og tilbyr dem ekstra hjelp kombinert med PROA-programmet, som også gir gratis støtte og veiledning til dem, uavhengig av nasjonalitet.
Men inne i dette lille «Babelstårnet» går skolelivet sin gang akkurat som alle andre steder. Et eksempel på å komme overens side om side, tilby støtte til de «nye» med forsikringen om at alle barna nyter helt normale skoledager.
Det er sant at barn fra forskjellige land har gått på Mojácars skole i lang tid, og siden åpningen i 1981 har dette vært en økende trend, ettersom flere familier fra hele verden bosetter seg i byen. Det økende utvalget av nasjonaliteter har blitt skolens spesielle kjennetegn, i tillegg til å gi en berikende opplevelse for både elever og lærere.
I tillegg fortsetter skolen sine kontinuerlige forbedringer, og for andre år på rad har fransk blitt lagt til i læreplanen som tredjespråk, sammen med et utvidet utvalg av fritidsaktiviteter og støtteklasser. Skolebussen og kantinen er to eksempler på andre komplementære tjenester som tilbys.
